​

 كتبت :وفاء الفهيد

من منطلق تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس ونظراً لقرب اختبارات الفصل الدراسي الأول أقامت وكالة عمادة تطوير التعليم الجامعي بتقديم ورشة عمل بعنوان(بناء الاختبارات التحصيلية ) من تقديم وإعداد الدكتورة إيمان الرويثي وكيلة عمادة تطوير التعليم الجامعي  والدكتورة صفاء وذلك يومي الأحد والأثنين 29ـ30/2/1436هـ وقد هدفت الورشة إلى إكساب المشاركات المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية التي تمكنهم من إعداد وتطبيق  اختبار تحصيلي وفق أسس علمية سليمة في التعليم الجامعي وقد احتوت الورشة على عدة محاور منها تعريف الاختبارات التحصيلية وأهمية بناءها ومواصفاتها وانماطها والاختبارات المقالية  والموضوعية وتعليمات لصياغتها بشكل جيد وأهم مزايا وعيوب التدريب على كتابة بعض الفقرات المقالية والموضوعية ثم شرح كيفية بناء الاختبارات التحصيلية ووضع تخطيط للمحتوى وصياغة مخرجات التعلم ووضع ايضاً جدول المواصفات واختيار فقرات الاختبار وكتابة تعليمات وتصميم ورقة الاختبار واخيراً تنفيذ الاختبار والمراجعة وقد أشارت الدكتورة إيمان الرويثي  وكيلة عمادة تطوير التعليم الجامعي إلى أن هذه الورشة تتخذ أهميتها من أهمية الاختبارات التحصيلية كطريقة التقويم الاولى في التعليم الجامعي  الحالي ومن ثم أضافت وجب علينا كعمادة تطوير التعليم الجامعي التي تستهدف دعم العملية التعليمية بالجامعة ان ننمي مهارات عضوات هيئة التدريس بمختلف كليات الجامعة فيما يتعلق بخطوات بناء الاختبارات التحصيلية وفق أسس علمية سليمة والتدريب العملي على صياغة مفردات الاختبارات الموضوعية المقالية بالإضافة إلى مناقشة صعوبات إعداد الاختبارات التي تواجهن وطرح مقترحات لتلافي تلك السلبيات .

كما تحدثت الدكتورة  فاطمة  العتيبي عن هذه الورشة قائلة كانت ورشة عمل مثقفة بآليات تصميم وبناء اسئلة الاختبارات التحصيلية ثم أضافت ورشة العمل المعلوماتي الذاتية عن الاختبارات، وأضافت  أن لي مواطن جديدة يمكن أن أطرقها وأستفيد من الخبرة النظرية التي أضافتها لي ورشة العمل.

كما استمتعت المتدربات بالورشة لتنوعها وشمولها وقد آثنت ايضاًعلى الاستقبال  وحسن الضيافة والالتزام بالوقت.

وقد وزعت على المتدربات الحقيبة التدريبية التي تحوي على معلومات قيمة.  ​