المعرفة والفهم بنهاية البرنامج يكون الخريج قادراً على: | |
| 1_ توضيح بنية معرفية عميقة من المبادئ والمفاهيم اللازمة والنظريات المتخصصة والمعلومات المتقدمة في مجال أصول التربية. | |
| 2_ وصف العمليات والأساليب والممارسات التعليمية محلياً وعالمياً. | |
| 3_ مناقشة المستجدات المعاصرة والقضايا والمشكلات الناشئة في مجال أصول التربية. | |
| 4_التحديد الدقيق لمناهج البحث العلمي التربوي وأدواته. | |
المهارات بنهاية البرنامج يكون الخريج قادراً على: | |
| 1_ توظيف البنية المعرفية العميقة في مجال أصول التربية لإبداء الآراء الناقدة عليها. | |
| 2_ ابتكار حلول إبداعية للتعامل مع المستجدات المعاصرة والمحتملة والقضايا والمشكلات التعليمية والتربوية المجتمعية الناشئة في مجال أصول التربية. | |
| 3_ ممارسة متقدمة لتقنية المعلومات والاتصالات لدعم البحث والابتكار في مجال أصول التربية. | |
| 4_ تطبيق مناهج البحث؛ ومعالجة البيانات الكمية والكيفية وتفسيرها؛ لإيجاد معارف أصيلة ومشروعات ريادية تسهم في مجال أصول التربية. | |
القيم بنهاية البرنامج يكون الخريج قادراً على: | |
| 1_ تمثيل الشخصية الوطنية القائمة على الوسطية والاعتدال، والملتزمة بالممارسات الأخلاقية المهنية والأكاديمية عالية المستوى. | |
| 2_ إيجاد ممارسات وطرق تفكير ابتكارية لبناء مجتمع معرفي محقق للتنمية المستدامة. | |
| 3_ المساهمة في بناء مجتمع معرفي معزز لجودة الحياة الإنسانية من خلال معارف جديدة عبر شراكات متميزة وفاعلة. |
|
