​

تقييم الأداء الوظيفي وحدة جديدة في التحضيرية

أنشأت عمادة البرامج التحضيرية وحدة لتقييم الأداء الوظيفي، وتقييم الأداء الوظيفي من العوامل المهمة والأساسية التي يتوقف عليها نجاح أي تنظيم إداري للوصول إلى معدلات عالية من الكفاءة الإنتاجية لذلك فإن قياس كفاءة أعضاء الكادر التدريسي في العمادة يمثل أحد الوظائف الأساسية التي تقوم بها وحدة الكادر التدريسي إضافة إلى عمل الوحدات الآخرى التي تؤدي إلى تحقيق الرضا بين العاملين واستقرارهم النفسي وثقتهم الكاملة بالإدارة، ويهدف تقييم الأداء الوظيفي إلى تحليل وتقييم أداء العاملين لعملهم وسلوكهم الوظيفي وقياس مدى كفاءتهم في القيام بأعمالهم الموكلة إليهم، وتحملهم لمسؤولياتهم وإمكانيات الحلول بوظائف ذات مستويات أعلى إضافة إلى قياس أثر وحجم مستوى الإنجاز كمًا ونوعًا، وتكمن أهمية تقييم الأداء في تحديد مدى فاعلية الكادر التدريسي واكتشاف جوانب الضعف والقصور في كفاءتهم والعمل على تقويتها، وتحسين وتطوير أداء العاملين من خلال عقد برامج فاعلة تسهم في إكسابهم معارف وخبرات ومهارات جديدة تخدم العملية التدريسية كما أن عملية  التقييم تتبع عملية أداء عضو هيئة التدريس من خلال أدوات التقييم وتقارير الكفاية التدريسية، وحث أعضاء هيئة التدريس للاجتهاد بالعمل وتقديم ما هو مستجد لخدمة العلملية التعليمية بالإضافة إلى النهوض بمستوى العملية التدريسية من خلال اختيار النخبة المميزة من أعضاء هيئة التدريس والتوصية باستمراريتهم في العمل، وتقديم لهم الحوافز.

وذكرالأستاذ عبد المجيد بن محمد العومي رئيس وحدة شؤون الكادر التدريسي أن استحداث قسم لتقييم الأداء الوظيفي يأتي في أهمية تنظيم عمل الكادر التدريسي في عمادة البرامج التحضيرية، فهي تُعنى  بمتابعة أداء عمل الكادر التدريسي بصورة علمية من خلال قياس الأداء بأدوات وطرق قياس علمية والتي من شأنها المساهمة في النهوض بالعملية التعليمية وتحسينها وتطويرها.