1. تدريب الطالب على المهارات السريرية اللازمة لكل تخصص طبي وفق ما يحدده القسم العلمي من مهارات عامة وخاصة.
2 . توفير المراكز التدريبية المعتمدة والمناسبة لتطوير المهارات العملية للطلاب.
3 . التقييم والمراجعة الدورية للمراكز التدريبية والمهارات التدريبية لدى الطلاب.
4 . تطوير وتنظيم كل ما يخص التدريب السريري .​